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Bruna quer ser enfermeira e começou no curso de Saúde em Sousel

Aluna do curso de Técnico Auxiliar de Saúde destaca a componente prática da formação e a importância de preparar profissionais num território envelhecido

Desde pequena que Bruna Rosado tem o sonho de ser enfermeira. Natural de Casa Branca, encontrou no curso de Técnico Auxiliar de Saúde do Centro Escolar de Sousel uma forma de começar a construir esse caminho, entre aulas teóricas, formação prática e contacto com os cuidados a prestar a quem mais precisa.

O sonho de ser enfermeira começou cedo

Bruna Rosado fala do curso de Técnico Auxiliar de Saúde como quem já sabe o caminho que quer seguir. A aluna, natural de Casa Branca, escolheu esta área porque, desde criança, tem o objetivo de trabalhar na saúde.

«Desde pequena sempre tive o sonho de ser enfermeira, de cuidar das pessoas e prestar cuidados àqueles que mais necessitam», afirma.

No Centro Escolar de Sousel, a formação profissional permite-lhe contactar com conhecimentos técnicos e práticos ligados ao cuidado de pessoas. A aluna explica que o curso combina a aprendizagem em sala de aula com exercícios práticos essenciais para quem pretende seguir uma profissão na área da saúde.

«Aprendemos muito sobre cuidar do próximo e temos acesso tanto à parte teórica como à parte prática do curso», refere.

Aprender a cuidar com conhecimento e responsabilidade

Na componente teórica, os alunos adquirem os conhecimentos de base necessários para apoiar e cuidar de uma pessoa. Na parte prática, treinam procedimentos como higiene, mobilizações e transferências.

Bruna explica que estes conteúdos são fundamentais para quem quer trabalhar em contextos onde o cuidado diário exige preparação. «Aprendemos a fazer higiene, seja ela inteira ou oral, transferências, mobilizações e outras coisas», conta.

A importância desta formação ganha maior expressão numa região marcada pelo envelhecimento da população. Para Bruna Rosado, essa realidade torna ainda mais necessário preparar jovens com competências para acompanhar pessoas idosas.

«Tendo em conta que a maioria da nossa população é mais idosa, acho que devemos ter pessoas qualificadas e com conhecimentos para cuidar deste tipo de pessoas», sublinha.

Uma formação ligada à realidade do território

A diretora do Agrupamento de Escolas de Sousel, Elisabete Pereira, já tinha destacado que a oferta profissional da escola procura responder às necessidades do concelho e da região. Entre essas necessidades, apontou precisamente o apoio à população idosa.

«Temos também necessidades a nível de lares, porque temos uma população extremamente idosa», afirmou a diretora, ao explicar a aposta em cursos profissionais como o de Técnico Auxiliar de Saúde.

Para Elisabete Pereira, a escola tem procurado dar resposta a jovens que não encontram nos cursos científico-humanísticos o percurso mais adequado, oferecendo alternativas que permitem concluir o ensino secundário, entrar no mercado de trabalho ou prosseguir estudos.

Cuidar de quem está numa fase mais vulnerável da vida

Para Bruna, o curso não se resume à aprendizagem de técnicas. A dimensão humana é uma parte central da formação. A aluna fala da importância de cuidar com respeito, atenção e empatia, sobretudo junto de pessoas mais velhas.

«Temos um papel importante em fazê-los sentir-se bem e confortáveis nesta fase da vida», afirma.

A estudante considera que o curso lhe dá acesso aos conhecimentos necessários para desempenhar essas funções com preparação. «Fazemos com o maior gosto para que as pessoas não se sintam mal por estarem nessa idade», acrescenta.

Ensino profissional também permite chegar à universidade

Bruna Rosado faz questão de contrariar uma ideia que ainda associa os cursos profissionais apenas à entrada direta no mercado de trabalho. Para a aluna, esta via também permite continuar estudos.

«As pessoas acham um pouco estranho ser um curso profissional. Um curso profissional também nos permite ter saídas académicas, nomeadamente ida para a universidade», refere.

A estudante explica que esse percurso pode ser feito através dos exames nacionais, nomeadamente em disciplinas como Biologia e Geologia e Português, dependendo das condições de acesso definidas pelas instituições de ensino superior.

Também Elisabete Pereira defende esta visão. A diretora do agrupamento sublinha que o ensino profissional não serve apenas para formar alunos para o mercado de trabalho, mas também para dar opção a quem pretende prosseguir estudos.

Equipamentos e prática no Centro Escolar de Sousel

No Centro Escolar de Sousel, Bruna diz que os alunos têm acesso aos equipamentos necessários para desenvolver a componente prática da formação. A aluna reconhece que há sempre aspetos que podem melhorar, mas valoriza as condições existentes.

«Temos acesso a tudo o que é necessário para aprender a fazer uma higiene, mobilizações e outras técnicas», afirma. «Tudo o que aqui temos é excelente.»

Para Bruna Rosado, o curso de Técnico Auxiliar de Saúde é, ao mesmo tempo, uma preparação para o trabalho e um primeiro passo para o objetivo que tem desde pequena: chegar à enfermagem.

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