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Projeto GERAt 2026 desafia escolas portuguesas a criar ideias para o turismo sustentável

O Turismo de Portugal, em coordenação com a Direção-Geral da Educação, lançou oficialmente a nova edição do projeto GERAt, que regressa em 2026 com o objetivo de promover iniciativas turísticas locais, criativas e sustentáveis.

Após três anos de crescimento, durante os quais participaram mais de 2.600 alunos de 116 escolas portuguesas, o GERAt renova a sua ambição de reforçar a ligação entre educação, comunidade e território. O programa dirige-se a escolas do 3.º ciclo e do ensino secundário, incentivando aprendizagens colaborativas e o exercício de uma cidadania ativa.

Segundo o Turismo de Portugal, esta iniciativa pretende transformar as escolas em espaços onde a educação e o turismo se unem para inspirar jovens a conhecer, cuidar e valorizar os seus territórios.

A edição 2024/2025 foi vencida pelo projeto «PORTIRANJA», desenvolvido por uma turma do 8.º ano do Agrupamento de Escolas Júdice Fialho, em Portimão. Inspirado na laranja do Algarve, o projeto consistiu num kit de boas-vindas sustentável com produtos artesanais criados pelos alunos, incluindo doce de laranja, bolachas, sabonetes e velas aromáticas.

Ana Paula Pais, diretora da Escola de Hotelaria e Turismo de Portalegre, destacou que «o GERAt é uma oportunidade para os alunos se tornarem agentes de mudança nas suas comunidades e simultaneamente explorarem o turismo como força de valorização cultural, social e ambiental». A responsável acrescentou que o objetivo é «envolver mais escolas neste movimento e proporcionar aos alunos a experiência de imaginar e construir um futuro melhor para as comunidades onde vivem».

No ano letivo anterior, o Agrupamento de Escolas José Régio representou Portalegre com um projeto centrado na cortiça e no montado de sobro, propondo um percurso turístico educativo-cultural que valorizou o património e a memória local, nomeadamente a Fábrica Robinson.

O GERAt combina currículo, criatividade e cidadania, trazendo benefícios para diferentes públicos. Para as escolas, representa um recurso pedagógico inovador com formação promovida pelas Escolas de Hotelaria e Turismo, visibilidade nacional e prémios monetários para os melhores projetos. Para os alunos, é um desafio que estimula competências de empreendedorismo, comunicação e trabalho em equipa. Já para as comunidades, oferece novas ideias e iniciativas que valorizam o património, a cultura e o ambiente, usando o turismo como ferramenta de regeneração social e económica.

A edição de 2026 introduz novas dinâmicas, maior partilha entre escolas e maior visibilidade para os projetos regionais e nacionais. As escolas interessadas podem inscrever-se para integrar a rede e representar o seu território nesta iniciativa de cocriação e valorização local.

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