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Município de Borba promove música coral junto dos alunos do 1.º ciclo

Decorreu entre os meses de dezembro e janeiro, no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC), o Workshop de Coro destinado aos alunos do 1.º ciclo do concelho de Borba, numa iniciativa desenvolvida em parceria com o Centro Cultural de Borba e dinamizada pela maestrina Margarida Gomes.

Decorreu entre os meses de dezembro e janeiro, no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC), o Workshop de Coro destinado aos alunos do 1.º ciclo do concelho de Borba, numa iniciativa desenvolvida em parceria com o Centro Cultural de Borba e dinamizada pela maestrina Margarida Gomes.

A ação teve como objetivo proporcionar uma primeira aproximação ao canto coral, através da aprendizagem de noções básicas de técnica vocal, respiração, articulação e interpretação musical.

Primeiro contacto com o canto coral

Ao longo das várias sessões, os alunos contactaram com os princípios fundamentais da prática coral, adquirindo conhecimentos essenciais para a utilização da voz em contexto coletivo, numa abordagem ajustada às idades envolvidas.

A iniciativa permitiu também o desenvolvimento de competências transversais, nomeadamente o trabalho de grupo e o espírito de equipa, considerados essenciais no canto coral, promovendo a cooperação, a disciplina e o respeito mútuo entre os participantes.

Percurso da maestrina Margarida Gomes

O workshop foi orientado por Margarida Gomes, maestrina e fundadora do coro juvenil «Rouxinóis» e do coro «Coro EmCanto», da União Artística Cultural de Borba, com um percurso ligado à dinamização e promoção da música coral junto de diferentes faixas etárias.

Aposta na expressão artística

Com esta iniciativa, o Município de Borba reforça a aposta na promoção da música enquanto ferramenta educativa, incentivando o desenvolvimento da criatividade, da confiança e da socialização das crianças.

Através da integração da expressão artística nas Atividades de Enriquecimento Curricular, pretende-se contribuir para o desenvolvimento global dos alunos do 1.º ciclo, valorizando a música como parte integrante do seu crescimento pessoal e educativo.

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