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Escolheram Desporto em Sousel e dizem que encontraram o curso certo

Carolina Ventura e Tiago Saramago frequentam o curso de Técnico de Desporto no Centro Escolar de Sousel, onde a formação junta aulas práticas, teoria, estágios e contacto com várias modalidades

Carolina Ventura e Tiago Saramago escolheram o curso de Técnico de Desporto no Centro Escolar de Sousel por razões semelhantes: queriam uma formação mais prática, ligada ao movimento, ao treino e ao acompanhamento de pessoas. Hoje, ambos dizem não estar arrependidos da escolha.

Um curso para quem quer aprender em movimento

No Centro Escolar de Sousel, o curso de Técnico de Desporto combina aulas teóricas e práticas, permitindo aos alunos estudar o corpo humano, compreender o treino e experimentar diferentes modalidades.

Carolina Ventura explica que o curso está dividido entre a componente de sala de aula e a aplicação prática dos conteúdos. «Aprendemos o que é o desporto e depois metemos na prática o que aprendemos na sala», afirma.

Além das modalidades, a aluna destaca disciplinas específicas da área, como Anatomia, onde os estudantes trabalham conteúdos ligados aos músculos e ao funcionamento do corpo.

Carolina procurava uma escola mais prática

A escolha do curso surgiu da ligação que sempre teve ao desporto, mas também da vontade de sair de um percurso mais teórico.

«Sempre fiz desporto», conta Carolina, explicando que, no ensino regular, sentia que passava demasiado tempo em sala. «Era muito sala, era muito parado», refere.

Entre Évora e Sousel, acabou por escolher o Centro Escolar de Sousel depois de ouvir boas referências sobre a escola, os professores, os materiais e as condições existentes.

«Falaram-me sempre muito bem de Sousel, da escola, dos professores e do material», afirma. A decisão foi tomada em família e, hoje, Carolina diz estar satisfeita: «Não trocava por nada.»

Tiago queria manter o desporto para a vida

Tiago Saramago, natural de Estremoz, também escolheu o curso por ligação pessoal à área. «Sempre fui muito ligado ao desporto e quero manter o desporto para o resto da minha vida», afirma.

No curso, diz, os alunos passam por várias modalidades, como voleibol, futebol, andebol, canoagem e remo. A formação permite também trabalhar temas como músculos, recuperação e acompanhamento de pessoas em contexto de exercício físico.

Para Tiago, esta aprendizagem tem impacto direto no seu percurso como atleta. O aluno, ligado à natação desde os três anos, reconhece que o curso o ajudou a organizar melhor hábitos pessoais.

«Era um atleta muito desorganizado. Não comia bem, não dormia. Agora já durmo melhor e já tenho melhores resultados», conta.

Estágios aproximam alunos da realidade profissional

A componente prática inclui também estágios. Tiago já passou por um ginásio, onde teve contacto com a realidade do acompanhamento físico.

«No estágio, já ajudei muitas vezes como PT», refere.

O aluno explica que trabalhou sobretudo com população mais velha, uma experiência que lhe permitiu perceber a importância de adaptar o exercício aos objetivos e necessidades de cada pessoa.

«A pessoa tem um objetivo e eu estou cá para ajudar», afirma.

Esta ligação ao acompanhamento individual mostra uma das saídas possíveis do curso: o apoio à prática desportiva, ao treino e à promoção da atividade física em diferentes idades.

Condições da escola pesaram na escolha

Tal como Carolina, Tiago também procurou informações antes de escolher a escola. Comparou condições entre Vila Viçosa, Sousel e Évora, acabando por optar por Sousel.

«Vi as condições e Sousel era a melhor», afirma.

O aluno destaca os equipamentos disponíveis, mas também o envolvimento dos professores e a presença de profissionais externos em algumas atividades. «Os professores ajudam muito e chamam pessoas de vários sítios para vir cá explicar coisas», refere.

Ensino profissional também abre portas ao ensino superior

Carolina Ventura sublinha que o curso de Técnico de Desporto não fecha portas a quem pretende continuar a estudar. Pelo contrário, permite seguir para o ensino superior através de diferentes vias de acesso.

«Podemos ir pelo nacional, pelo regional e pelas vias profissionalizantes», explica.

Esta ideia vai ao encontro do que a diretora do Agrupamento de Escolas de Sousel, Elisabete Pereira, tem defendido sobre o ensino profissional. A responsável sublinha que esta via não serve apenas para entrar diretamente no mercado de trabalho, mas também para dar opção aos alunos que querem prosseguir estudos.

No caso do curso de Desporto, a diretora refere que uma parte significativa dos alunos que segue para o ensino superior vem desta área.

Uma escolha ligada ao futuro

Entre a prática desportiva, o estudo do corpo humano, os estágios e o contacto com diferentes modalidades, Carolina e Tiago veem no curso uma forma de preparar o futuro.

Carolina resume a escolha sem hesitação: está «muito» satisfeita e não mudaria de percurso. Tiago também não demonstra arrependimento. Quando questionado sobre a razão, responde de forma direta: «Gosto de desporto.»

No Centro Escolar de Sousel, é precisamente esse gosto que o curso procura transformar em formação, competências e oportunidades.

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